資質・能力の活用・発揮（理科）
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子どもが資質・能力を活用・発揮できる授業づくりに役立つアイディア
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第３学年「磁石の性質」
磁石に関する知識を活用して「すききらいの あるワニ」を製作するアイディア -
第３学年「電気の通り道」
回路に関する知識及び技能を活用して「言うことを聞かない豆電球」の回路を考えるアイデイア 
第３学年「身の回りの生物」
昆虫の体のつくりに関する知識を活用してクワガタの頭，胸，腹を考えるアイディア
第３学年「光と音の性質」
光の性質に関する知識を活用して異なる大きさの虫眼鏡で集めた光の暖かさを考えるアイディア
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第４学年「人の体のつくりと運動」
骨と筋肉に関する知識を活用してウマが走るときの後ろ足の筋肉の様子を考えるアイディア -
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第４学年「金属，水，空気と温度」
空気の性質に関する知識を活用して火災報知器の仕組みを考えるアイディア 
第５学年「物の溶け方」
「物の溶け方」の単元に関する知識及び技能を活用して，３種類の水溶液を区別するアイデイア
第６学年「てこの規則性」
てこの規則性に関する知識を活用してつめきりの力点，支点，作用点を考えるアイディア
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第６学年「てこの規則性」
てこの規則性に関する知識を活用してビー玉やじろべいをつり合わせる方法を考えるアイディア 
第６学年「てこの規則性」
てこの規則性に関する知識を活用して10ｇのおもりを使って重さを測る方法を考えるアイディア
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第１学年「地層の重なりと過去の様子」
地層の重なりに関する知識を活用して疑似ボーリング調査を通して地層の傾きを考えるアイディア -
第１学年「生物の体の共通点と相違点」
生物の分類に関する知識を活用してペアで生物名を当てるゲームに挑戦するアイディア -
第１学年「光と音」
光の反射に関する知識を活用してテレプロンプターに文字が映る仕組みを考えるアイディア -
第２学年「電流」
回路に関する知識及び技能を活用して階段の照明の回路を考えるアイデイア
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第２学年「電流」
回路に関する知識を活用して隠された回路を考えるアイディア 
第２学年「化学変化」
酸化に関する知識を活用して風船の動きについて推論し考察するアイディア-
第３学年「運動の規則性」
ストロボ写真の分析に関する知識を活用して記録タイマーと人力記録タイマーを比較することで，記録タイマーに対する新たな知識を再構築するアイディア -
第３学年「運動の規則性」
第３学年「力学的エネルギー」
第１学年「力の働き」
２つの単元に関する知識を総合的に活用して滑車につるされた物体の運動について考えるアイディア
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第３学年「運動の規則性」
第３学年「力学的エネルギー」
力学的エネルギーに関する知識を活用してゴムを利用した車が戻ってくる理由を考えるアイディア -
第３学年「力のつり合いと合成分解」
力のつり合いと浮力に関する知識を活用して重い石を水上で運ぶ方法を考えるアイディア -
第３学年「力のつり合いと合成分解」
力のつり合いと浮力に関する知識を活用して水中でのつり合いについて考えるアイディア -
第３学年「太陽系と恒星」
月の見え方関する知識を活用するとともに空間的な見方・考え方を働かせて南半球における月の見え方を考えるアイディア
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第３学年「太陽系と恒星」
数学で学んだ相似に関する知識を活用して太陽のおよその直径を求める方法を考えるアイデイア -
第３学年「太陽系と恒星」
数学で学んだ平面図形に関する知識を活用して地球の円周を求める方法を考えるアイディア
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小松智子先生のアイディア
（令和３年度 秋田市立勝平中学校）
第１学年「光と音」
凸レンズに関する知識を活用して簡易望遠鏡を製作するアイディア -
小松智子先生のアイディア
（令和３年度 秋田市立勝平中学校）
第３学年「力のつり合いと合成・分解」
力の合成・分解に関する知識を活用して水が入ったペットボトルを支える斜張橋を製作するアイディア
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物理基礎「様々な力とその働き」
慣性の法則や作用反作用の法則に関する知識を活用して，ペットボトルが乗っているコピー用紙やティッシュペーパーをどのようにして取り出すかを考えるアイディア -
物理基礎「様々な力とその働き」
慣性の法則に関する知識を活用して，水と気泡が入ったペットボトルを移動させると，気泡はどのように動くかを考えるアイディア -
物理基礎「様々な力とその働き」
力のつり合いに関する知識を活用して，同じ重さのおもりを糸でつないで落下させると，どのように落下するかを考えるアイディア -
化学基礎「化学と物質」
混合物の分離に関する知識を活用して，緑茶からカフェインを分離する方法を考え，実験するアイディア
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化学基礎「物質と化学結合」
混合物の分離に関する知識を活用して，緑茶からカフェインを分離する方法を考え，実験するアイディア -
化学「物質の状態とその変化」
水の極性に関する知識を活用して，ペットボトルから流れ出る水に静電気を帯びたポリ塩化ビニルパイプを近付けるとどうなるかを考えるアイディア -
化学「化学反応とエネルギー」
酸化・還元及び電池に関する知識及び技能を活用して，木炭電池の実験を行い，電池の仕組みを考えるアイディア -
化学「化学反応とエネルギー」
木炭電池で深めた酸化・還元，電池の知識を活用して，局部電池の実験を行い，鉄がさびる仕組みを考えるアイディア