「あきた型学校評価システム」について

2014年02月05日 | コンテンツ番号 3221

平成１９年６月に学校教育法、同１０月に学校教育法施行規則がそれぞれ改正され、自己評価・学校関係者評価の実施・公表・評価結果の設置者への報告に関する規定が新たに設けられました。このような状況を踏まえ、秋田県教育委員会では、各学校（幼稚園）における学校評価の取り組みのさらなる充実に資するため、「あきた型学校評価システム」を推進することとし、この度パンフレットを作成しました。

「あきた型学校評価システム」の特徴は、当該年度に達成すべき目標の重点化と具体化を図り、計画と評価を整合させたＰＤＣＡサイクルの推進と、評価シートにより全体の進行状況を管理していくことにあります。